1.昌平第二实验小学学生心理健康状况需求的诊断与分析
2.充分认识加强中小学心理健康教育的重要性
3.如何克服儿童学习障碍
4.重视孩子的求知欲

充分认识加强中小学心理健康教育的重要性

    中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点,运用有关教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动;
    中小学心理健康教育是素质教育的重要组成部分;
    中小学心理健康教育是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实《跨世纪素质教育工程》,培养跨世纪高质量人才的重要环节。

    心理健康教育的主要任务:
    对学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
    对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。
    开展心理健康教育的基本原则:有针对性、面向全体学生、关注个别差异、以学生为主体。

    心理健康教育的实施途径:
    全面渗透在学校教育的全过程中。包括学科教学、各项教育活动、班主任工作等。
    一方面与原有思想品德课、思想政治课及青春期教育等相关教学内容有机结合进行;一方面可利用活动课、班团队活动,举办心理健康教育的专题讲座。
    开展心理咨询和心理辅导。
    建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境。

    心理健康教育的师资队伍和条件保障
    搞好师资队伍的建设,提高广大教师的心理健康水平,是保障心理健康教育正常、健康开展的重要条件。而教师心理健康水平提高的重要途径就是--培训。通过培训,一方面取得证书,另一方面还要有从事专职心理咨询(辅导)教师资格认证。否则,专业知识和实际能力达不到要求的,绝不能随意安排做专职心理咨询教师。


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